Módulo 6
Liderar iniciativas estratégicas
Liderar iniciativas estratégicas
Objetivo
O objetivo deste módulo é disponibilizar aos profissionais das artes performativas metodologias para procurarem oportunidades ou apresentarem ideias e tomarem a iniciativa de criar ou acrescentar valor em atividades que tanto respondam às necessidades das comunidades como satisfaçam os seus objetivos profissionais.
No final deste módulo , deve ser capaz de...
Conhecimentos
- descrever como iniciar atividades de criação de valor individualmente e com outros.
- explicar a importância das responsabilidades individual e de grupo ao implementar atividades de criação de valor.
Aptidões
- mostrar iniciativa em aproveitar oportunidades nas comunidades para criar valor.
- analisar formas de delegar responsabilidades de forma apropriada.
Atitudes
- encorajar outros a tomarem a iniciativa de resolverem problemas e criarem valor numa equipa ou organização.
Conceitos fundamentais
Liderança
Liderança é a ação de levar um grupo de pessoas ou uma organização a fazer as coisas certas. Isto consegue-se através da construção de uma visão inspiradora, motivando, orientando, gerindo, formando e criando algo novo.
Existem diferentes estilos de liderança. Os mais comuns são: autoritário, liberal, democrático, coach e situacional.
Estratégia
Uma estratégia é um plano de ação concebido para atingir um objetivo a longo prazo ou global. Envolve a definição de atividades e a alocação de recursos para cumprir objetivos, colmatando a lacuna entre "onde alguém se encontra“ (presente) e "onde alguém quer estar“ (futuro).
Implica estabelecer uma missão e uma visão, analisar o context e formular, implementar e avaliar estratégias.
Iniciativa
A iniciativa é a capacidade de começar algo de forma independente. Está relacionada com aproveitar as oportunidades para agir ou assumir o control de algo antes que outros o façam.
Também pode ser definida como uma estratégia destinada a resolver uma dificuldade, melhorar uma situação ou adotar uma nova abordagem a algo.
Responsabilidade
A responsabilidade é o fato de ser responsável por algo que é controlável por si ou o fato de ser culpado por algo.
Trata-se de fazer as coisas que é suposto fazer e aceitar os resultados positivos ou negativos das suas ações.
Como iniciar uma atividade projeto de criação de valor individualmente ou com outros nas artes performativas?
Pode iniciar uma actividade/projeto de criação de valor ao...
- Conceber uma estratégia.
- Ser proativo na procura de oportunidades.
- Pensar em como abordar e prevenir problemas.
- Desenvolver uma mentalidade de equipa.
- Partilhar as suas ideias.
- Pedir opiniões
- Ser decidido .
- Manter uma atitude positiva.
- Autopromover se.
Qual é a importância das responsabilidades individual e de grupo na realização de uma atividade / projecto?
Importância das responsabilidades individual e de grupo
- Evitar problemas
- Evitar o desperdício de recursos, energia e tempo
- Aumentar a produtividade e a eficiência
- Criar um ambiente de trabalho agradável
- Melhorar as relações
- Manter o foco nos objetivos
- Conduzir a melhores resultados
- Contribuir para a satisfação de todas as partes através dos resultados finais
- Em suma, a responsabilidade é essencial para uma atividade/projeto de sucesso!
Preencher uma lacuna como artista e educador artístico internacional
Oumar Sagna, do Senegal, cresceu rodeado pelas artes, especialmente pela música. Começou a dançar e a tocar instrumentos muito jovem, praticando todos os dias, durante todo o dia. Ao longo dos anos, tocou com grandes grupos em vários locais, o que lhe proporcionou conhecimento e inspiração. Oumar vivia uma vida feliz, mas este trabalho não lhe dava rendimentos.
Uma troca de grupo de tambores com o Reino Unido, em 2003, mudou a sua vida. Percebeu que as escolas na Europa não oferecem a educação artística como no Senegal, encontrando assim uma lacuna cultural por preencher.
Desde então, trabalha como músico e bailarino, transmitindo as suas tradições culturais a jovens e comunidades em todo o Reino Unido, enriquecendo-os. Como percebeu que existem muitas subculturas no Reino Unido e que as necessidades dos jovens/comunidades variam de área para área, adapta a maneira como trasnsmite os seus conhecimentos artísticos ao seu público.
Liderar iniciativas culturais/nas artes
- Tal como Oumar, do estudo de caso apresentado anteriormente, alguma vez liderou uma iniciativa cultural/artística? Em caso afirmativo, qual foi o valor acrescentado dessa iniciativa? Como é que a implementou?
- Pensando no context em que vive, que oportunidades ou lacunas existem que poderia preencher com os seus conhecimentos artísticos?
- Alguma vez partilhou com outros artistas as suas ideias e obteve a sua opinião? Porquê ou por que não?
- Quão fácil foi/pensa que é manter uma atitude positiva enquanto implementa novas iniciativas no setor das artes performativas? Que estratégias pode utilizar para envolver pessoas – colegas, outros profissionais e o público - nas suas iniciativas?
Oportunidades das artes performativas nas comunidades
Espaços
- Organizações sem fins lucrativos públicas e privadas relacionadas com as artes
- Locais artísticos L ojas de artesanato l ivrarias teatros cinemas
- Locais não artísticos parques, bibliotecas, associações e centros com programação artística e cultural, cafés, bares
- Festivais e desfiles
- Pontos de venda de bilhetes para espetáculos quer físicos quer online
- Escolas
- …
Iniciar um projeto teatral
- Produção de arte amadora
- Produção de arte coletiva comunitária
- Formação artística para adultos
- Programas de artes pós escolares para jovens
- Envolvimento do público
- Compra de bens artísticos instrumentos musicais, DVD/CD
- Conversas sobre artes
- Celebração de feriados
- Partilha de tradições artísticas mundiais
- Teatro do oprimido
- …
Delegar responsabilidades de forma apropriada
Os líderes precisam de delegar tarefas porque não podem fazer tudo sozinhos Ao mesmo tempo, dão poder aos elementos das suas equipas, criando confiança e contribuindo para o desenvolvimento profissional dos indivíduos A delegação t ambém ajuda a identificar quem é mais adequado para realizar tarefas ou atividade específicas Apresentam se, de seguida oito passos para delegar responsabilidades com sucesso
- Concentrar se nos objetivos e prioridades
- Escolher a pessoa adequada para cada tarefa
- Explicar por que está a delegar
- Fornecer instruções e recursos e dar formação se necessário
- Capacitar para a tomada de decisões
- Motivar
- Acompanhar e dar feedback
- Agradecer
Liderar uma atividade na comunidade
Plano de ação
Identificar oportunidades
Que oportunidades ou desafios na sua comunidade poderia abordar fazendo uso das artes performativas?
Pense no valor acrescentado que poderia trazer à sua comunidade utilizando as suas competências artísticas.
Descrever tarefas
Enumere todas as tarefas que seriam necessárias para implementar a sua atividade.
Inclua também tarefas que poderia atribuir a outras pessoas.
Delegar responsabilidades
Considere todas as tarefas que listou e identifique pessoas da sua rede ou comunidade com as quais gostaria de colaborar.
Tendo em conta as competências de cada pessoa, atribua-lhes as tarefas que considere mais adequadas para elas.
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